Demostración del índice

Explore cómo podría verse el IIIM una vez finalizado

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Escenarios rápidos

Currículo matemático contextualizado

Integración de problemas matemáticos vinculados con vida comunitaria, territorio, economía local y cultura.

Peso: 22%

Lengua y comunicación matemática

Uso de lenguas, representaciones y explicaciones comprensibles para aprender matemática.

Peso: 20%

Prácticas pedagógicas en matemática

Estrategias didácticas, resolución de problemas, colaboración y evaluación formativa en matemática.

Peso: 22%

Saberes comunitarios y etnomatemática

Reconocimiento de medición, conteo, comercio, construcción, pesca, agricultura, patrones y razonamientos locales.

Peso: 18%

Inclusión y equidad en matemática

Condiciones para que estudiantes de distintas lenguas, géneros y pueblos participen y aprendan matemática.

Peso: 18%