Demostración del índice
Explore cómo podría verse el IIIM una vez finalizado
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Escenarios rápidos
Currículo matemático contextualizado
Integración de problemas matemáticos vinculados con vida comunitaria, territorio, economía local y cultura.
Peso: 22%
Lengua y comunicación matemática
Uso de lenguas, representaciones y explicaciones comprensibles para aprender matemática.
Peso: 20%
Prácticas pedagógicas en matemática
Estrategias didácticas, resolución de problemas, colaboración y evaluación formativa en matemática.
Peso: 22%
Saberes comunitarios y etnomatemática
Reconocimiento de medición, conteo, comercio, construcción, pesca, agricultura, patrones y razonamientos locales.
Peso: 18%
Inclusión y equidad en matemática
Condiciones para que estudiantes de distintas lenguas, géneros y pueblos participen y aprendan matemática.
Peso: 18%